EM個別でひらめいた瞬間！

EM個別で大切にしている瞬間は

正にこれなんですよ！！！

細かい説明は一切していないです。

「ただ、この図を見てみてね！」

って送っただけです！

「先生が教えた」こと＝丸暗記

よりも、

「自分が発見した」こと＝納得

の方が、圧倒的に記憶に残りやすい。

しかも、丸暗記じゃなくて、その理由までわかれば、応用もできるようになる。

だから、EM個別では、

先生は答えません。むしろ、先生が生徒に問いかけます。

全問正解だったとしても、ただの丸暗記になっていないか問いかけをして確認しています！

(ほとんどの子が理解まではできていなく、ボロが出ます😅)

夏期EM個別も残り2回！

生徒にとって最大限価値ある時間にするぞ！